Prezentacija za obradu ili ponavljanje, digitalna igra za provjeru naučenoga

Dijana Pasarić

Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje gradiva te digitalnu igru za provjeru naučenoga. Na prezentaciji je objašnjeno da su pokazne zamjenice promjenjiva vrsta riječi. Riječi kojima se služimo pri pokazivanju onoga o čemu govorimo zovemo pokaznim zamjenicama. Na primjerima je objašnjeno da pokazne zamjenice upućuju na udaljenost govornika od onoga o čemu govori. Pokazne zamjenice odgovaraju na pitanja Koji?, Kakav?, Kolik? Pokazne su zamjenice: ovaj, taj, onaj; ovakav, takav, onakav; ovolik, tolik, onolik. Na primjerima je objašnjeno da se pokazne zamjenice slažu s imenicama na koje se odnose u rodu, broju i padežu. Istaknuti su primjeri u kojima najčešće griješimo te razlika između pokazne i osobne zamjenice.

Gotov materijal

Pokazne zamjenice

zamjenice

Prezentacija za obradu, digitalna igra za provjeru naučenoga.

Materijal sadrži prezentaciju za obradu ili ponavljanje gradiva te digitalnu igru za provjeru naučenoga. U prezentaciji je na primjerima objašnjeno svojstvo glagola da svojim oblikom izriču nesvršenost ili svršenost radnje naziva se glagolski vid, objašnjeno je da nesvršeni glagoli izriču radnju koja u određenom vremenu traje, koja nije svršena, a svršeni glagoli izriču radnju koja je u određenom vremenu završila, koja je svršena. Par glagola povezanih značenjem koji se razlikuju po vidu naziva se vidski par. Vidski par sastoji se od vidskih parnjaka. Istaknuto je da glagolski vid ne ovisi o glagolskome vremenu, objašnjeni su i najčešći načini tvorbe svršenih i nesvršenih glagola.

Glagoli po vidu

glagoli

Daria Gospodnetić

PPT za izvedbu dva nastavna sata s pripremama i nastavnim listićima. Područje Hrvatski jezik i komunikacija. Cjelina Morfologija. Nastavne jedinice: Imenice - podjela imenica; Gramatičke kategorije imenica

Imenice - prvi sat podjela imenica, drugi sat gramatičke kategorije imenica

imenice-ss

Tamara Gutić Filipović

Detaljno razrađena priprava s opisom aktivnosti; slikokaz za praćenje aktivnosti; nastavni listići "Poruke u boci" i "Potraga za blagom"; listić za samovrednovanje i plan ploče; prijedlog prilagodbe sadržaja za učenike s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama te individualizirani listić i plan ploče

Aorist, priprava s opisom aktivnosti te svi popratni materijali za provedbu aktivnosti jednog nastavnog sata

aorist

Detaljno razrađena priprava s opisom aktivnosti ponavljanja nepromjenjivih riječi; slikokaz za praćenje aktivnosti i vrednovanje; ispunjaljka; igra "Pogodi tko sam" (Jure Karakaš: "Gramatika u stihu"), kviz (slikokaz), nastavni listić.

Nepromjenjive riječi - usustavljivanje, priprava i prilozi (2 nastavna sata)

nepromjenjive-rijeci

Manuela Valenčić

Nastavni listić iz nastavne jedinice Imperfekt namijenjen učenicima s teškoćama

Imperfekt za učenike s teškoćama

imperfekt

Detaljno razrađena priprava usustavljivanja znanja o nepromjenjivim riječima za učenike s teškoćama. Opis aktivnosti, predložak umne mape, primjer umne mape na stalku, listić za samovrednovanje. Kviz "Tko želi biti milijunaš?" i predložak kviza (slikokaza) za samostalnu učenikovu izradu jednog takvog kviza.

Nepromjenjive riječi - aktivnosti usustavljivanja za učenike s teškoćama i s kvizom "Tko želi biti milijunaš?"

Prezentacija za obradu ili ponavljanje gradiva, digitalna igra za provjeru naučenoga.

Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje gradiva te digitalnu igru za provjeru naučenoga.  Na primjeru je objašnjeno da su sastavne rečenice složene rečenice od dviju  surečenica  koje su povezane nekim zajedništvom, odnosno zajedničkim dijelom. Sastavne rečenice povezujemo sastavnim veznicima: i, pa, te, ni, niti. Veznicima i, pa, te povezujemo jesne rečenice, a veznicima ni, niti povezujemo niječne rečenice. U niječnim sastavnim rečenicama niječnica uz glagol stoji u prvoj surečenici, a u drugoj se surečenici niječnica izostavlja jer se njezin sadržaj niječa veznicima ni ili niti. Veznik niti može biti udvojen - javlja se u objema surečenicama. U sastavnim rečenicama ne piše se zarez. Iznimno, zarez se može pisati kad je druga surečenica naknadno dodana.

Sastavne rečenice

recenice

Prezentacija za obradu ili ponavljanje, digitalna igra za provjeru naučenoga.

Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje gradiva te digitalnu igru za provjeru naučenoga. U prezentaciji je na primjerima objašnjeno da su u rastavnim rečenicama sadržaji surečenica međusobno su rastavljeni. Rastavne rečenice povezujemo rastavnim veznikom ili. Veznik ili može biti udvojen - javlja se u objema surečenicama. U rastavnim rečenicama ne piše se zarez. Iznimno, zarez se može pisati kad je druga surečenica naknadno dodana.

Rastavne rečenice

prezentacija za obradu, igra za provjeru naučenoga

Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje gradiva te digitalnu igru za provjeru naučenoga. Na primjerima je objašnjeno da se u suprotnim rečenicama surečenice nalaze u odnosu suprotnosti - sadržaj jedne surečenice suprotstavljen je sadržaju druge. Suprotne rečenice povezujemo suprotnim veznicima: a, ali, nego, no, već. U suprotnim rečenicama piše se zarez ispred veznika. Iznimno, zarez se ne piše ako suprotni veznik nego dolazi nakon komparativa. Često griješimo pišući zarez iza suprotnoga veznika kad rečenica započinje njime.